Martina

Grupo:9°3 Los roles: Conductor:Milagros Morales Periodista:Martina Gutier Reportero:Lara Equipo técnico:Emily y Pilar información: La dictadura uruguaya comenzó el 27 de junio de 1973 con un autogolpe de Estado del presidente Juan María Bordaberry, quien disolvió el Parlamento con el apoyo de las Fuerzas Armadas. El régimen militar tomó medidas drásticas para consolidar su poder como: Cerrar el Parlamento y suspender la Constitución. Imponer censura total a prensa, radio y televisión. Anularon garantías, permitiendo detenciones masivas, torturas y persecución política. La vida cotidiana comenzaba a caracterizarse por el miedo y la restricción,llevando a la gente a evitar hablar de política por temor a ser denunciados ya que sindicatos y partidos políticos estaban prohibidos, afectando la organización social. De igual forma la información estaba estrictamente controlada por el régimen militar. Aún así  La resistencia existió de forma clandestina y organizada. Sindicatos Continuaron ...

 Nutrición  Concepto Bio-Psico-Social Concepto de salud según la OMS Signos y Síntomas  Dieta Alimentación  Anorexia Bulimia Noxas Adicción   La adicción es una enfermedad crónica  caracterizada por la búsqueda y el consumo compulsivo de una sustancia.  El consumo excesivo y prolongado de alcohol puede provocar múltiples consecuencias como pérdida de coordinación y reflejos, alteraciones en el juicio y en la capacidad de decisión. Problemas cardiovasculares, trastornos mentales y aumento del riesgo de cáncer.

 

 Segunda ley de Newton  Física 9no grado - Actividad experimental  Docentes: Miguel Noble y Marcelo Rodríguez  Realizado por: Martina Gutierrez, Renato Martínez, Agustina Molina, Milagros Morales  Liceo 1, Melo, Julio 2025

 Sujeto El sujeto es parte de una oración, es la persona, animal o cosa de la que se dice algo. Es quien realiza la acción del verbo o de quien se habla. Ósea el sujeto es quien hace la acción o de quien se habla en la oración. 

¿Qué  es programación en informática? ¿Qué es el código de un programa? ¿Qué se necesita para programar? ¿Cómo se llaman los elementos de un lenguaje de programación? ¿Qué tipos de datos utiliza un lenguaje de programación? ¿Cómo se clasifican sus comandos? Características de los distintos lenguajes de programación y dónde se aplican. En informática, programación es el proceso de crear instrucciones que una computadora puede entender y ejecutar. El código de un programa es el conjunto de instrucciones escritas por una persona en un lenguaje de programación para que la computadora sepa qué hacer. Se necesita una computadora, un editor de texto, un lenguaje de programación, un entorno de ejecución y conexión a internet. Los elementos de un lenguaje de programación son las piezas básicas con las que se escribe el código. La sintaxis, palabras clave, variables, estructuras de control, operadores, funciones y estructuras de datos.  Utiliza números, texto, booleanos (verdadero o fal...

Historia  Este sitio nos ofrece actividades para estudiantes sobre la modernización en Uruguay, principalmente en los obreros y en cómo eran las mujeres en la sociedad del 900. https://uruguayeduca.anep.edu.uy/recursos-educativos/5374   - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  Matemáticas  Este sitio nos permite practicar ejercicios de probabilidad, tiene preguntas y problemas para resolver según el nivel del estudiante.  https://www.thatquiz.org/es-d/matematicas/probabilidad/ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  Biología  Ofrece recursos como mapas conceptuales, juegos relacionados con la salud y cuestionarios.  https://es.educaplay.com/recursos-educativos/11266738-la_salud.html  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  Física  Ofrece simulaciones de cómo las fuerzas afectan el movimiento de objetos. https://p...

 Estados de la materia  Los estados de la materia son las formas físicas en que puede presentarse la materia dependiendo de la energía y las fuerzas entre partículas. Los estados mas conocidos son: sólido, líquido y gaseoso. Cuando la materia está en estado sólido es cuando las partículas están muy juntas, en estado líquido es cuando las partículas están más separadas y en estado gaseoso las partículas están muy separadas. Una aplicación donde se pueden realizar experimentos y ver los cambios de la materia es en “PhET Interactive Simulations”. Tiene simulaciones gratuitas sobre: estados de la materia, cambios de estado y movimiento de partículas, se puede entrar online o también descargarla en play store o en app store. 

La alfabetización es la capacidad de usar tecnologías digitales (como computadoras, internet y apps) de forma eficaz, segura y crítica. Incluye saber buscar información, comunicarse en línea, crear contenido y resolver problemas usando herramientas digitales. Con digital se refiere a todo lo relacionado con tecnologías que usan las computadoras, internet, redes, dispositivos móviles y otras herramientas electrónicas para crear, acceder, compartir o procesar información.  Un ciudadano es una persona que forma parte de una sociedad y que tiene derechos y responsabilidades dentro de ella.  La ciudadanía digital es la forma en que una persona participa activamente y responsablemente en el mundo digital. Implica comportarse con respeto, cuidar la privacidad, proteger los datos personales, respetar a otros y usar la tecnología para el bien común. Alfabetización niveles Nivel básico  Encender y usar dispositivos Navegar en internet Usar redes sociales o buscadores  Escribir...

Cooperativismo   El término cooperativa proviene del latín cooperativus, significa “trabajar juntos” o en conjunto. La regulación de las cooperativas a nivel mundial está influenciada por un conjunto de principios y normas que buscan asegurar su funcionamiento adecuado, su desarrollo y la protección de los derechos de los miembros. En Uruguay las cooperativas son reguladas por la ley 18.407, que fue sancionada en 2008, la ley establece el marco legal bajo el cual las cooperativas deben operar en el país. Ejemplo de cooperativas a nivel nacional: Cooperativa de Obreros y empleados del transporte colectivo, Cooperativa Nacional de Procuradores de leche, Cooperativa del Interior (CORI), Cooperativas Agrarias Federales (CAF) Ejemplo de cooperativas a nivel local: COLEME, Copol Melo, CO.POL.A.C, Sociedad fomento Cerro Largo, CACSON

Emily   https://lautaro2025.blogspot.com/?m=1 https://historiaycomputacionn.blogspot.com/?m=1 https://jeronimo2025.blogspot.com/?m=1 https://lararodriguez29.blogspot.com/?m=1 https://elblogdelucero2025.blogspot.com/?m=1 https://gonzaferreira2025.blogspot.com/?m=1 https://fabian20000.blogspot.com/?m=1 https://liceo1lau.blogspot.com/?m=1 https://alejoblog2024.blogspot.com/?m=1 https://milagros2025.blogspot.com/ https://enzobuzoblog.blogspot.com/?m=1 https://camilo2025loarche.blogspot.com/?m=1 https://blogyeniferr.blogspot.com/?m=1